Много в нашем городе школ хороших и разных, но есть одна особенная – ОШ № 25. Она объединяет в себе сразу несколько функций: общеобразовательную и эстетически развивающую. Хотите узнать, как это? Читайте дальше.

Новое тысячелетие – новые веяния. С недавних пор краматорчанам среднее образование в его классическом понимании кажется недостаточно эффективным для развития гармоничной личности. Об этом говорят реформы, проведенные в двадцать пятой школе. Начались они десять лет назад. Именно тогда там был создан первый в городе хор учителей, а позже детский хор и школьная филармония. И заиграла школа,  запела…

– Когда я пришла работать в школу, то даже кабинета музыки не было. Сейчас он полностью укомплектован, а дети, и руководство относятся к музыке, как к очень важному предмету, что не может не радовать, − улыбается преподаватель музыки ОШ № 25 Лариса Балакирская.

По ее словам, музыка как школьный предмет способствует всестороннему и совершенному развитию ребенка. На уроках Ларисы Анатольевны дети не просто поют песенки, они анализируют, обсуждают музыкальные произведения, узнают истории их создания. Те, кто отсутствовал на уроке или хочет узнать больше, могут воспользоваться сайтом своего учителя, там выкладываются биографии композиторов и интересные факты «жизни» их произведений. Вот вам и коммуникационные формы образования.

Разумеется, уроки музыки проходят во всех школах, но вот детский хор, в котором поют шестьдесят  учеников, есть не везде. При зачислении в коллектив действует жесткое правило: прежде всего – успешная учеба.  

Ребята, которые помимо общеобразовательной школы посещают школы искусств и обучаются там игре на различных музыкальных инструментах, имеют возможность проявить свои умения в школьной филармонии, кстати, единственной в Донецкой области. 

Жемчужиной ОШ № 25 по праву считается вокальный учительский ансамбль. В городе и за его пределами объединение известно как «Вишневе намисто». 

К слову, в прошлом году на вокальном конкурсе, посвященном юбилею Победы, ансамбль учителей ОШ № 25 был назван музыкальным открытием с  присуждением ему первого места. Сегодня в школе ни одно мероприятие не обходится без песен учителей.

− В ансамбле  собрались люди близкие по духу и отношению к творчеству, к песне, − говорят о коллективе его участницы. – Мы не терпим халтуры, поэтому к пению подходим серьезно, со всей душой, всегда выбираем для исполнения только качественные произведения.